卒研発表を見て思ったこと
先週、卒研発表があった。
久しぶりの発表を見る機会。
作業しつつ、一通り見ていた。
うちの学科は、文理融合型の学科で、
歴史の研究や運動の研究、ウィキリークスの実体の研究
をやっていると思いきや、
GAとかウェラブルコンピュータ作ってる研究室もある。
そのおかげで、暇を持て余さずに済んだ。
発表前
分野に詳しくない知り合いに見てもらう
別に研究室の同期・後輩でもいい。
理由はいくつか。
- 分かりにくい表現（専門用語 etc..）を使ってないか
- スライド自体が見やすいか
- 誤字脱字が無いか
「研究室独自の風潮・表現」的なものがあるので、
出来れば、他研究室とかに見てもらった方が良い。
動くものと動かないもの
今まで見た発表資料（パワーポイント）は、
以下のようなものがあった。
- 文字一杯なもの（結果の図表、文字で構成される。基本的に真っ黒）
- アニメーション一杯なもの（たまに画面を、何かが飛び交ったりするものも）
- 矢印などを使った文章のフローが構成されてるもの
自分は、2個目と3個目の間。
アニメーションをそこそこ多用しつつ、矢印が一杯とか。
今回見た卒研発表は、
ほとんどが「動かないもの」で構成された資料だった。
「動くことで、視線を誘導する」ことを期待している
自分の発表資料とは全く別物。
個人的には、すごいビックリしてた。
空白の重要さ
見やすさを左右するものは、
文字のフォントのほかに「空白」があると思う。
ごみごみしていると見づらいし、
逆にスカスカだと呆気にとられる。
紙媒体の文書にも余白があるように、
スライドにも余白は必要。
完璧に覚えることの重要さ
自分は上に書いたようなスライドを作るので、
「発表内容を箇条書き的に覚えて、発表する」
と言う形が多い。
これの弱点は、
- 毎回、口調が異なってしまう
- 言い忘れることが出てくる
これとは対極の発表方法で、
「完璧に覚えて、そのシナリオ通りにする」というのがある。
自分は昔、これをやったけど、
頭が真っ白でぶっとんだので、やめた。
あと、出来れば、
「聴衆の顔色に合わせて表現を変えたい」。
個人的には、「完璧暗記」は非推奨です。
色の多さ
自分は、「仕切り」などの目的で、
色を使ってる。
出来る限り、7色（Officeのテーマ色）で抑えている。
けど、他の人のスライドを見ていると、
赤/黒/灰ぐらいで良いんじゃないかと思ってきた。
カラフルだと、その分、見づらかったり、
どこを見ればいいか分かりづらくなる。
もちろん、グラフとかで使うのは仕方ないけど、
もう少し、考えるべきなのかもしれない。
発表時
ポインターの持ち方
手元でスライド操作が出来るなど、
便利になりつつあるレーザーポインター。
但し気になるのは、
手の震えから来る、ポイント先の揺らぎ。
悪い時には、酔っているのかと思うくらい。
「指示棒の方が良かった」と思う一瞬です。
手の震えが問題になる別の物、「カメラ」。
カメラは脇をしめて、肘を体に付けるとブレがなくなるという。
発表中は、そんな恰好をしづらいので、
「腕を体に付けて、手首の動きでポインタを動かす」
と良いらしい。
指示先の暗記
教授たちによく言われるのは、
「出来る限りスクリーンを見ず、聴衆を見ること」。
無理です。２つの意味で。（覚えてない＋恥ずかしい
昔、化学系の学科の発表をみると、
手慣れた感じで後ろ向きでポインターを動かし、
データの説明をしているということがあった。
個人的にびっくり。
声の大きさ・スピード
放送研究会所属の同級生の発表がすばらしかった。
中身ではなく、本人の声量・スピードがやばい。
天性の声の質もあるけど、
NHKのアナウンサーと同じような感じで、
明瞭かつ自信ありげに聞こえた。
400文字/min.ぐらいがいいようです。
とまぁ、書きなぐってみた。
思い出したら、書き足そうと思う。
追記
質問の聞き返し
同級生が質問されて、
「もう一度お願いします。」と何度も聞き返してた。
これだと、
「何もわかってない。」と判断されがち。
この時思ったのが、
「自分の分かってる範囲で聞き返す。」
「もう一度」ではなく、
「ご質問の内容は、○×△ということでしょうか？」
と、＋な方向に持っていく。
そうすると、向こうは間違ってる部分だけ直せるし、
「分かろうとしている努力」は目に見えると思う。
まったく分かってない場合は逆効果ですが。
